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實施時間
2007.04.30
實施地點淡水街上
實施方式

於晚上7:00淡水捷運站集合,從淡水長興街開始走,經龍山寺、祖師廟、淡水河岸,沿途觀察及訪問所遇到兒童從事活動,最後回至摩斯漢堡作討論。藉由實地的訪查及同學兒時的回憶討論目前淡水社會所面臨的問題

討論子題

1. 以前和現在兒童所從事的活動討論

2. 目前社會、父母所給予兒童生活空間及教育方式的影響

3. 對未來所能給予兒童生活空間的期望

結論

1.      目前兒童所從事活動

(1)   今晚觀察的結果,在淡水街上走動的兒童不多,只有在補習班、手機店裡、佛堂、收驚的神壇裡,及來淡水玩的遊客群,才能看見兒童的身影,唯一遇到一對自發性在戶外活動的兒童是在重建街,兩兄弟要出去買魚。

(2)   晚上的時間大都埋首於書桌前,或才藝班、補習班裡,或者父母工作尚未回家,自己去社區解決飲食問題

(3)   今天所觀察兒童在戶外活動的稀少,一部份來自於下雨的關係,一部份也來自於與目前兒童生活環境、型態有關。

2.      同學分享以前自己小時候所從事的活動

(1)   和阿公坐在媽祖廟旁聽講古,或阿公去祖師廟喝老人茶,小孩在裡面玩捉迷藏(翠芸)

(2)   坐在床上聽收音機,聽自己喜歡的西洋歌曲、古典音樂或日本歌(須美子)

(3)   晚上在家門口空地散步騎腳踏車,或和鄰居小朋友玩遊戲(琬渝)

(4)   放學後,一路結隊回家,可以繞過許多同學的家、五花八門的店家、廟宇廣場、田野,每種生活空間都可以作為遊戲的場所,兒童可以創造制定自己的生活節奏。(聰賢)

精彩照片請看960430相簿,由聰賢大哥及琬渝所拍相片

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